⒈ 循序渐进的途径。
引宋 朱熹 《学·总论为学之方》：“为学虽有阶渐，然合下立志，亦须略见义理大概规模。”
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例如 “ 阶渐 ”、“ 階漸 ” 等；
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例如 “ jiē jiàn ”、“ jie jian ” 或 “ jiejian ” 等；
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例如 “ 阶渐 ”，输入 “ jj ” 或 “ JJ ” 均可；
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例如 “ 阶 ”、“ 渐 ” 等；
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